「発語を促すには絵本がいい」とよく聞きますよね。
でも、こんな疑問はありませんか？
- 図鑑でも大丈夫？
- ストーリー性がないと意味がない？
- 興味が偏っていてもいいの？
結論から言うと、子どもの興味がある本なら図鑑でも大丈夫です。
わが家の息子は2歳まで発語なしでしたが、図鑑が大好きで、そこから言葉が広がりました。
今回はその体験をお話しします。
2歳まで発語なし。不安な毎日
息子は1歳半健診でも発語なし。
2歳になっても意味のある言葉はほとんど出ていませんでした。
指差しはある。
理解もしている様子。
でも、話さない。
「発語が遅いのは大丈夫？」
「何かできることは？」
毎日のように検索していました。
息子が夢中になったのは“図鑑”だった
そんな息子が、目を輝かせていたのが図鑑でした。
特に好きだったのは、
- 電車図鑑
- プラレール・トミカの本
- 乗り物が一覧された本
ストーリー絵本よりも、写真が大きく載っているページに釘付け。
ページをめくるたびに指差しをしていました。
図鑑は発語を促さない？そんなことはない
「図鑑は単語だけだから発語につながりにくい」と聞くこともあります。
でも、私はこうしていました。
指差しに全部言葉をつける
「これなに？」の代わりに、
「これは蒸気機関車だよ」
「大きいね、黒色だね」
「ここから雲がポー！って出るよ」
単語＋少しだけ説明。
息子は黙って聞いていました。
でも、ちゃんと聞いていたんです。
2歳を過ぎて、突然出た“図鑑の言葉”
2歳を少し過ぎたころ。
最初に増えた言葉の中に、こんな単語がありました。
「じょーききかんちゃ」
「くも、ぽー！」
どれも、図鑑で何度も私が伝えた言葉。
私はハッとしました。
あのとき私が説明していた言葉は、
全部、息子の中に蓄積されていたんだ。
発語を促すのは“本の種類”より“興味”
発語を促すために大事なのは、
- 絵本か図鑑か
- ストーリーがあるか
- 教育的かどうか
ではなく、
子どもが興味を持っているかどうか。
興味があるから見る。
見るから聞く。
聞くから覚える。
息子にとっては、図鑑が“言葉の入り口”でした。
図鑑で発語を促すコツ
もしお子さんが図鑑好きなら、こんな関わり方がおすすめです。
① 単語だけで終わらせない
「きりん」だけでなく
「きりん、首ながいね」と一言添える。
② 子どもの指差しにすぐ反応する
指差しは「これ教えて」のサイン。
③ 繰り返しを大切にする
同じページを何度見てもOK。
繰り返しが、言葉の定着につながります。
発語は“静かに貯まる”こともある
息子は2歳まで発語なしでした。
でも、話していなかっただけで、
聞いていなかったわけではありません。
図鑑を通して、
私の言葉をちゃんと貯めていました。
そして準備が整ったとき、
一気にあふれ出した。
まとめ｜図鑑でも大丈夫
発語を促すのに図鑑でもいいのか？
答えは、YES。
子どもの興味のある本なら大丈夫。
図鑑でも、絵本でも、なんでもいい。
大切なのは、
- 一緒に見ること
- 言葉を添えること
- 焦らないこと
今、発語が遅くて不安な方へ。
もしかすると、
お子さんの中で、言葉は静かに貯まっている最中かもしれません。
好きな本を、好きなだけ。
その時間は、きっと無駄になりません🌸
言葉を“貯める時間”をつくってあげたいなら
2歳まで発語なしだった息子。
あの頃、私にできたのは
「たくさん話しかけること」と
「毎日絵本を読むこと」だけでした。
でも今振り返ると、
あの“静かな時間”こそが
息子の中に言葉を貯めていたのだと思います。
✔ 何を読めばいいか分からない
✔ 本屋にゆっくり行く余裕がない
✔ つい同じ絵本ばかり選んでしまう
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自分では選ばなかった一冊が、
子どもの“言葉の引き出し”をそっと増やしてくれます。
あの頃の私が知っていたら、
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